El Director General de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, reiteró hoy la importancia de «escuchar a los jóvenes», tras la realización en La Plata del Consejo Consultivo de Estudiantes Secundarios, y adelantó que se tomarán en cuenta sus opiniones en torno a las políticas que se diseñan para el régimen académico de las escuelas.
Es que ayer y el miércoles se llevó a cabo en la capital bonaerense un encuentro con más de 100 estudiantes secundarios que representarán a las 25 regiones educativas, en el marco de la primera sesión del Consejo Consultivo de Estudiantes Secundarios de la provincia.
De esos encuentros participaron, además de Sileoni, el gobernador Axel Kicillof; el jefe de Gabinete de la cartera educativa, Pablo Urquiza; y la subsecretaria de Educación, Claudia Bracchi.
«Fue un largo trabajo, que estuvo precedido por 28 encuentros en toda la provincia», dijo Sileoni a Télam, y apuntó que «se eligieron 50 estudiantes, dos por región, que tienen mandato por dos años y se renuevan por mitades».
«Hubo estudiantes de escuelas rurales y urbanas, estudiantes de contexto de encierro, estudiantes con discapacidades, estudiantes trans, estudiantes que trabajan, estudiantes que son mamás y papás, estudiantes de gestión pública y privada», precisó.
El funcionario contó que, mediante distintas comisiones, «se analizaron cuestiones relacionadas con la evaluación, convivencia, participación estudiantil, proyectos solidarios y tiempo en la escuela».
Sostuvo que una de las demandas más recurrentes de los chicos y las chicas fue modificar el sistema evaluatorio. «Quieren que haya varios modos de evaluarlos. No que se los deje de evaluar, porque una cuestión que nos piden es que haya exigencia hacia ellos, sí pero proponer otros modos», describió Sileoni.
A la vez, recalcó que los jóvenes «están preocupados por el ausentismo docente, por lo que tenemos que mejorar y trabajar», indicó que «pidieron más apoyo al desarrollo de los centros de estudiantes, organizar iniciativas para proyecto solidarios y más acuerdos de convivencia».
«Al final, en la ronda, estuvieron muy agradecidos por la diversidad. No opinaban igual, pero aun así pudieron hacer un ejercicio de convivencia y ese es un elemento que nos enseña a los adultos», señaló.
En los encuentros en el edificio de la Universidad Nacional de La Plata las y los consejeros deliberaron sobre una agenda relacionada a la educación secundaria fortaleciendo la participación de estudiantes.
En ese sentido, Sileoni subrayó que «los planteos y propuestas recogidas en el marco del Consejo serán utilizados en la discusión del régimen académico del secundario».
«La provincia lleva a cabo una discusión muy interesante sobre el régimen académico, la evaluación, la promoción y la repitencia», apuntó.
Por otro lado, se diferenció de la política educativa que impulsa el Gobierno porteño al afirmar que «claramente, en la gestión del gobernador Axel Kicillof elegimos otro camino, el de escuchar y trabajar con las pibas y los pibes».
Además, dijo que ya se inauguraron 110 escuelas nuevas. «No es hablar, es hacer. La provincia tiene muchas necesidades y no hay tiempo para hablar. Estamos haciendo escuelas, haciendo obras, recomponiendo el salario docente y resolviendo los problemas de aprendizaje», señaló.
